Жизнь по шаблону, по готовому сценарию для общества. Хорошо это или плохо?

Следующий интересный момент, на который надо обратить внимание, это на жизнь по шаблону. В чем проблема, почему ты идешь по одной дорожке, а потом ругаешься, что у тебя ничего в жизни нет, и виноваты все окружающие? Связано это изначально с системой образования, которое у нас дается. Ты идешь сначала в школу, учишься там 11 лет. Далее в университет, кто-то учится 5-6 лет, кто-то в аспирантуру идет и потом на работу, вот она жизнь по шаблону. Вся наша система обучения построена так, что ребенок должен выучить правильный ответ, и плохо, если скажешь не так, как считает учитель или преподаватель. Мне из-за этого поставили тройку один раз на экзамене, потому что пришел другой лектор. Он сказал, что лекции нашего потока, когда нам вел другой преподаватель, неправильные. Правильные лекции – это его. При этом я готов был ему все показать, подтвердить. Он сказал, что это все неправильно, лишь частный случай. Нюанс, связанный с образованием, в том, что тебя пытаются приучить выучивать правильный ответ, других вариантов нет. Этому учит система образования, что есть жизнь по шаблону, а другие варианты неправильные.

Жизнь по шаблону начинается в детстве, школе и т.д.

Но жизнь устроена по-другому. Любой ответ, вариант решения правильный, любые действия правильные. Когда приходишь устраиваться на работу, тебя спрашивают, что ты умеешь делать, какой опыт у тебя есть. Не то, что ты правильное знаешь или не знаешь, а что ты умеешь. Когда на наемную работу устраивался, проходил разные собеседования, были неинтересны мои дипломы, оценки. Всегда спрашивали, что ты делал, умеешь, хочешь. То есть вопросы были про дела, а не про мои знания и правильные ответы. В этом очень большая проблема жизни по шаблону. Я своих одноклассников отличников помню со школы. Все неудавшиеся люди зарабатывают мало на наемной работе. Они были лучшими в школе. Их ставили в пример. Но в жизни наоборот происходит. Из-за того, что они привыкли учить какие-то ответы, жизнь по шаблону подготовленному кем то, следовать чужим правилам, алгоритмам, это привело к тому, что они неспособны к нормальному заработку денег. Кто в школе учился на пятерки, те выполняют самую низкооплачиваемую работу. При этом они не могут понять, почему их в школе любили, а теперь плохо оценивают.

Жизнь по шаблону отличается от реальной жизни, в ней нет готового.

Люди, которые учились на 4, у них какая-то гибкость появляется, жизнь по шаблону по шаблону не для них. Они со временем становятся руководителями, руководят отделами, департаментами. Уже какой-то уровень управления, и под ними работают, кто учился на отлично. Троечники, которые прогуливали, грубили учителям, чаще всего пробиваются в верхний топ-менеджмент, становятся директорами. Казалось бы, тупейшие люди, но при этом хорошо адаптируются, быстро продвигаются наверх. У них образования никакого. Они все на ходу осваивают и становятся директорами. На них работают руководители, кто на четверки учился, а под ними работает самое низшее звено менеджеров – этих отличников. То есть вся эта иерархия, группа людей работает на двоечников, полных балбесов, которые ничего не делали, школу могли не окончить, в университет не пойти. Просто занялись тем, что им интересно, выбрали свой путь, а не жизнь по шаблону. Построили свой бизнес и стали жить нормально. Кто были успешны в школе, уходят вниз в реальной жизни. В плане адаптации, заработка денег у них большая проблема.

Жизнь по шаблону везде.

Эта жизнь по шаблону наблюдается сплошь и рядом. Исключения, конечно, бывают. Есть отличники, которые выходят на хороший заработок или строят свой бизнес, но это исключение из правил жизни по шаблону. Я говорю про некую статистику. Жизнь тебя спрашивает, что ты умеешь, какие проблемы умеешь решать, что можешь сделать. От этого будет зависеть, как жить будешь, сколько зарабатывать.